Контрольная работа №1 (административная)

Цель: проверить усвоение порядка следования при счёте чисел от 1 до 20 и умения сравнивать эти числа; умения применять знания по нумерации чисел в пределах 20 при выполнении сложения и вычитания; умения и навыки при выполнении табличного сложения и вычитания в пределах 10; умения решать задачи в одно действие на нахождение остатка, на уменьшение на несколько единиц.

Вариант 1

1. Запиши по порядку числа от 9 до 16.

2. Вычисли:

3+7 9-6 10-8

10+2 18+1 17-10

9+10 19-1 6+0

3. Запиши пропущенные знаки действий + - так, чтобы стали верными равенство и неравенства:

9* 1>8 5*1=4 6*1<7

4. Реши задачу.

Во дворе было 7 кур, а уток на 4 меньше. Сколько уток было во дворе?

5. Реши задачу.

Начерти два отрезка. Длина первого 8 см, а длина второго на 3 см меньше.

6* Реши задачу.

У нашей кошки 7 котят. Некоторые из них рыжие, 2 черных и 1 белый.

Сколько рыжих котят у кошки?

Вариант 2

1. Запиши по порядку числа от 8 до 15.

2. Вычисли:

6+2 10-4 8-5

10+4 17+1 19-10

5+10 16-1 9-0

3. Запиши пропущенные знаки действий + - так, чтобы стали верными равенство и неравенства:

8*1>7 6*1=5 9*1<10

4. Реши задачу.

Бабушка сорвала 7 морковок. Она отдала кроликам 5 морковок. Сколько морковок осталось у бабушки?

5. Реши задачу.

Начерти два отрезка. Длина первого 4 см, а длина второго на 2 см больше.

6* Реши задачу.

Бабушка положила в тарелку 12 груш. После того, как внуки взяли с тарелки по 1 груше, осталось 8 груш. Сколько у бабушки внуков?