Олимпиада по окружающему миру (4 класс)

Школьный тур

Фамилия, имя ученика____________________________________________________

Школа___________________ Класс______ Учитель____________________________

1.Пронумеруй этапы круговорота воды в правильной последовательности:

1) испарение

2) просачивание и сток

3) образование облаков

4) осадки

2.Отметь нужное.

Медуза – это живое существо, потому что она:

А) плавает в морях

Б) размножается

В) питается

Г) может находиться только в воде

Д) дышит.

3.Отметь только явления природы:

Похолодание, лес, извержение вулкана, гнездо, листопад.

4.Прочитай текст. Определи, сколько в нём допущено фактических ошибок. Укажи их количество и напиши верные предложения.

У хвойных растений нет листьев, а есть хвоинки. У сосны, лиственницы они всю зиму зелёные. Ранней весной можно увидеть, как цветут хвойные растения. У сосны и ели созревают плоды – шишки. В них находятся семена.

Количество ошибок:________________________________________________________

Верные предложения: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Подчеркни тела, которые не являются космическими:

Луна, снежинка, солнце, вертолёт, тучи.

6.Отметь подходящее определение:

Солнце – это…

А)планета Солнечной системы

Б)естественный спутник Земли

В)звезда в Солнечной системе

Г)искусственный спутник Земли

7.Подчеркни только то, что может быть изображено на глобусе.

Дома, озёра, леса, горы, острова, деревни, дороги, реки.

8.Для изображения горы Эльбрус на карте тебе потребуется:

А)ручка

Б)цветные карандаши

В)циркуль

Г) линейка

Д) цветная бумага

9.Назови самый большой материк на Земле________________________________

10.Выбери правильное определение:

Полезные ископаемые – это…

А) все минералы и горные породы, из которых состоит Земля.

Б) минералы и горные породы, которые добывают и используют люди.

В) Полезные вещества, которые получают из горных пород и минералов.

11.Какое полезное ископаемое обладает следующими свойствами:

Хрупкость, чёрный цвет, тяжелее воды, горит.

12.Отметь названия насекомых.

А) муравей

Б) бабочка

В) гусеница

Г) комар

Д) паук.

13.Культурные растения появились потому, что:

А) природа их создала специально для людей.

Б) люди специально их отбирали и выращивали.

В) у них специально воспитывали культуру.

Г) они растут рядом с домами людей.

14.Соедини стрелками.

Что нужно сделать, если ты…